Projeto Hortênsia amplia ações de educação e valorização da identidade cultural nas escolas de Gramado;
O Projeto Hortênsia segue fortalecendo seu trabalho de conscientização e educação patrimonial junto aos estudantes de Gramado. Nos últimos dias, turmas de quatro escolas da rede municipal receberam a visita dos realizadores da iniciativa, reforçando valores ligados à identidade cultural, ao pertencimento comunitário e à preservação das tradições que ajudam a construir a história do município.
Participaram das atividades os CEOs da Rossi & Zorzanello, Marta Rossi e Eduardo Zorzanello, a idealizadora do projeto, Beatriz Gehlen, além das madrinhas e do padrinho Marlene Peccin, Gabriela Michaelsen, Adriana Silveira, Gabriela Thoen Krause e Celso Fioreze. As ações aconteceram nas escolas Henrique Bertoluci Sobrinho, Pedro Zucolotto, Maximiliano Hahn e Ramos Pacheco.
Lançado em Gramado, o Projeto Hortênsia tem como propósito valorizar o patrimônio cultural, a memória coletiva e os símbolos que fazem parte da identidade local. A iniciativa promove um movimento de resgate cultural e fortalecimento do sentimento de pertencimento, envolvendo estudantes, educadores, lideranças, parceiros e a comunidade em atividades educativas voltadas à cultura da hospitalidade, uma das principais características do destino turístico mais visitado da Serra Gaúcha.
Durante os encontros, os estudantes participaram de conversas sobre preservação ambiental, cidadania, hospitalidade e a importância da hortênsia como símbolo de Gramado. Além do conteúdo educativo, as crianças vivenciaram uma experiência prática e afetiva ao realizarem o plantio de mudas de hortênsia nos pátios das escolas. O gesto simboliza o cuidado com o meio ambiente e o compromisso com o futuro da cidade, fortalecendo a conexão das novas gerações com a história e os valores locais.
Para a madrinha do projeto, Gabriela Thoen Krause, primeira Prenda Juvenil do Rio Grande do Sul (2025/2026), participar da iniciativa representa uma oportunidade de contribuir para a valorização das raízes culturais da comunidade.
“Fazer parte do Projeto Hortênsia é motivo de muito orgulho e gratidão para mim. Como alguém que já teve a honra de representar o Rio Grande do Sul e que vive o tradicionalismo no dia a dia, aprendi que conhecer nossas raízes é essencial para sabermos quem somos e para nos sentirmos pertencentes a um lugar e a uma história”, destaca.
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Segundo Gabriela, a hortênsia vai muito além de sua beleza ornamental. “Ela representa Gramado, sua trajetória, sua cultura e as pessoas que ajudaram a construir este município. Independentemente de termos nascido aqui ou escolhido Gramado para viver, todos somos marcados por essa identidade que a hortênsia tão bem simboliza.”
A jovem ressalta ainda a relevância das ações desenvolvidas junto às escolas. “É na infância que começamos a formar nossa identidade, criar vínculos com a comunidade e compreender a importância da nossa história. Ver as crianças conhecendo e valorizando esse símbolo tão especial é emocionante, porque significa cultivar nelas o orgulho pela cidade, o respeito pelas suas origens e o sentimento de pertencimento.”
As próximas etapas do Projeto Hortênsia contemplam a Escola Santos Dumont, que receberá a visita da madrinha Cláudia Maldaner, e a Escola Nossa Senhora de Fátima, que contará com a presença dos padrinhos Matheus Tomazelli e Mari Accorsi.
Mais do que o plantio de flores, o Projeto Hortênsia planta conhecimento, memória e consciência cidadã, contribuindo para preservar a identidade cultural de Gramado e fortalecer valores que fazem da cidade uma referência nacional em hospitalidade, turismo e qualidade de vida.
A iniciativa também está alinhada aos princípios defendidos pela Rota Romântica, da qual Gramado faz parte. O roteiro turístico, reconhecido por suas paisagens, jardins e forte identidade cultural, tem incentivado os municípios associados a desenvolverem ações voltadas ao embelezamento urbano, à preservação ambiental e ao fortalecimentodo sentimento de pertencimento das comunidades. Nesse contexto, o Projeto Hortênsia surge como um exemplo prático de educação e conscientização, demonstrando como o cuidado com os espaços públicos, a valorização dos símbolos locais e o envolvimento das novas gerações contribuem para preservar a essência dos destinos da Serra Gaúcha e fortalecer a cultura da hospitalidade que caracteriza a região.
Texto: Ilton Müller - Foto: Marthina Sorgetz - Capa Cleiton Thiele
